重回2003第14章 【014】没偏题

安愣了，才反应说的是午那颗糖果的回礼，朝笑了笑，手接牛，“谢谢。”

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小姑见收，抿着角笑了，赶又重新抿着，嗓音很地说了声：“客气。”

安又笑了笑，低头看那盒牛，包装全英文，个汉字都没，也懒得辨认，知是货就行了。

“劳资连饭都吃饱，镇家都是食品了。”

安暗暗恰柠檬，很清楚这个年龄补钙的重，决定把这盒留到明天早餐，那会收能最好。

营养有限，必须得打算。

把牛放桌洞里面，安转头看沈墨，正在书本写名字。

沈墨

初四班

每本书都是这六个字，似乎是练字的，是楷书，安学和毕业为了装需，也功夫练字，主临二王行书，其名家名帖也都有涉猎，但认临的谁家字帖。

也许是庞中华。

方面这年头练字，概率都是跟着钢笔字帖摹写，并非临古贴，另方面，安眼确实咋地，除非名家临帖，否则基本都认。

当然楷、行、草、篆的差异，认字的都辨得。

安心与学生同，把科书纯粹当闲书看，反而看得更加认真和入神，语文课本的课文也更能品味，其是那篇《从百草园到三味书屋》更是反复看了三遍。

世去鲁迅故居，当时游如织，多都在拍照，安也拍，但看得很慢，同行的子丢了都没察觉。

当时关于这篇文章的记忆已经模糊，这会重读，再回想着世去看故居的些场景，竟觉得颇为有趣，甚至生了回头找《鲁迅文集》多读读的想法。

正想着，晚自习预备铃打响，随程梦飞着叠试卷走室里面。

“好了，家把东西收拾，书放在桌子。”

程梦飞站在讲台面，很威严地看着学生们把书本都收拾起，然数着试卷发给第排的学生，让们往传。

安很接到了试卷，并非打印试卷，而是油墨印刷的，墨迹而浓，少地方还有泅墨。

“家拿到试卷急着，先看看有没有看清楚的，有的话举手。”

安检查了边，字迹都还看得清楚，题也简单，心里面愈发笃定，看了看题，见旁边同学都已经开始写了，这才也拿支圆珠笔，开始答题。

刚刚已经想，肯定比升学考试有步，因为是入初中的第次考试，提升幅度能太小，那样就没惊喜了。

也能太，那样以就没有步间了。

世安初时升级算太好，二十名左右，慢慢往爬，到初三时基本在年级五。

准备依旧复制这个历程，初的成绩可以适当些，最好能保持在班级十，稳步升。

依旧语文数学两门课，分同样两百，安准备把这次底考试的总分数控制在百八左右，平均分九十，其中语文可以稍些，数学差点无所谓。

这分数听起很，但初中、小学考试，两门百九的比比皆是，因为数学很容易分。

这分数应该可以在班里面排在十，接单元考试可以有定起伏。

最好能把成绩绘条波升的曲线，这样看着又欣又挂心，效果最好。

政策已经制定好，接就是施行了。

室里面静悄悄的，安很完了注音、组词等基础题，到了阅读理解，看得十分认真，毕竟连原作者都会答错，哪敢意。

好在重生之，此小时候的记忆并未因为世灵而淡去，小学的答题思维还在，安加以自己的理解，认真揣题老师的意图。

字也写的认真，因为模仿自己以的笔迹，加肌记忆，写起颇古怪。

程梦飞站在讲台盯着面的学生，时提醒声：“头接耳，眼睛看，这次考试考的是们的真实平，抄了也没有意义，骗得了别骗了自己”

“程老师资历老，话还溜。”

安暗暗咕哝，第节课还没课，就把试卷都写完了，费时间最久的是阅读理解。

阅读理解是怕答偏，作文是因为字数太少，写这么短的篇幅。

作文题目是「理想中的初中生活」，安从真实发，描述了自己的现状，表达了通学习改命运的强烈希望以及对知识的渴，连今天中午去书店看书被老板嫌弃的事都写在了里面。

末尾自然也没忘记升华主题，表明了祖国加入世贸之，将会更加积极的拥世界，拥有五千年历史底蕴的国度将会踏伟复的最段路程。

而们这代，就将肩负起这个历史赋予们的重任，这是们的使命，也是们的荣耀！

将努学习，努成，努跟祖国腾飞的步伐，为民族伟复贡献自己份微薄的量！

该生从个生活发，主题明确，思想端正，容富，文笔流畅

安写完作文，连程老师的批改容都想好了，终于等了课铃，但接还有课铃，还再二十分钟才结束考试。

等了又等，实在无聊，脆举手：“老师！”

正埋头答题的全班同学都转头看了，程梦飞有点意外，站在讲台问：“怎么了？”

安依旧举着手，“程老师，写完了，也检查了，可以卷吗？”

程梦飞刚刚就注意到了已经结束答题，但没想到这么有信心，都再继续检查，略迟疑，就从讲台走了，“可以。”

安手把两张试卷递给，程梦飞：“厕所的话可以先去。”

这年头多数孩子对老师敬若神明，憋着尿都敢说，概担心安是想厕所才提卷，见站在自己位置没，所以提醒。

安笑：“谢谢老师，用，就坐这看书，影响别看英语。”

程梦飞朝笑了笑，：“看语文也没事，考的是书的容。”

“好。”

安重新坐，掏语文书继续看，没再继续读鲁迅，读《观沧海》《西江月》《望岳》，同时暗暗慨，能选入科书的诗词果然都特么是经典。

在看书，程梦飞也坐在讲台看安的试卷，第张试卷没看完，心里面就觉得有点诧异。

看安的升学考试成绩，语文78，数学89，语文是稍弱的，但看第张试卷里面的几个陷阱都被完美避开。

底考试的意义，自然是清楚学生们的真实平，接的学和考试都能有个参照，与此同时，多数学校底考试都会把题目的难些，这是为了打消掉部分学生的骄气，以接能虚心学习。

也就是说，很难考分！

程梦飞提看试卷，论语文还是数学，些题目都是摆明了没指望学生答对的，而翻了翻，安竟都答对了。

翻到第二张试卷的阅读理解，更觉诧异，虽然也错了，可这用词很炼，像其学生那样都像多写几个词碰运气，说定哪个就是得分点。

再看作文

安虽然在认真看书，但也没忘记观察班主任，见坐在讲台，心里微诧异：咦，没见程老师搬凳子？

估计是早就放在讲桌面的。

心里猜测着答案，见程梦飞很入神地在看自己的试卷，心里面又安稳了些。

这作文写对了！

没偏题！